Concurso de Soluções Inovadoras da UFRJ mostra que a inteligência coletiva pode transformar a gestão das universidades públicas.
As universidades são reconhecidas como centros de produção do conhecimento científico e tecnológico. Entretanto, existe um paradoxo: instituições que produzem tanta inovação nem sempre conseguem aplicá-la à solução dos problemas de sua própria gestão. Foi para enfrentar esse desafio que a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), por meio de sua Pró-Reitoria de Gestão e Governança (PR6), lançou, em fevereiro de 2026, o Concurso de Soluções Inovadoras, uma experiência de mobilização da inteligência coletiva da comunidade universitária para melhorar o funcionamento da instituição.
A ideia nasceu de uma convicção simples: os problemas cotidianos da universidade não devem ser tratados apenas como dificuldades administrativas, mas também como oportunidades de inovação. Estudantes, professores, técnicos e demais integrantes da comunidade universitária convivem diariamente com questões de mobilidade, segurança, alimentação, limpeza, acessibilidade, conectividade e sustentabilidade. Conhecem os problemas e, muitas vezes, possuem ideias e conhecimentos capazes de contribuir para resolvê-los.
Por que não mobilizar essa inteligência coletiva para transformar a própria universidade? A resposta foi surpreendente. O concurso recebeu 270 propostas, distribuídas por diferentes áreas da vida universitária. Mais do que números, essas inscrições revelaram a existência de uma enorme capacidade criativa, frequentemente pouco aproveitada pelos mecanismos tradicionais da administração pública.
O processo envolveu avaliadores, especialistas e critérios previamente definidos para selecionar as melhores propostas. Vinte projetos chegaram à etapa final, com apresentações públicas realizadas em setembro. No dia 30 daquele mês, dez soluções foram premiadas em cerimônia na Inovateca da UFRJ. Mas a premiação não representa o ponto de chegada.
Ao contrário, constitui o início de uma etapa ainda mais importante: transformar boas ideias em soluções concretas. Para isso, a UFRJ estabeleceu uma parceria com a Federação das Indústrias do Estado do Rio de Janeiro (FIRJAN), buscando aproximar a universidade de competências tecnológicas, infraestrutura de desenvolvimento e possibilidades de prototipagem e experimentação. Essa aproximação é particularmente relevante porque permite construir uma ponte entre a criatividade da comunidade universitária, a capacidade científica da instituição e o desenvolvimento tecnológico aplicado.
O concurso representa também uma mudança de paradigma na gestão pública. Tradicionalmente, as administrações procuram soluções por meio de processos internos, consultorias e contratações convencionais. Embora esses instrumentos sejam necessários, eles não esgotam as possibilidades de enfrentar problemas complexos.
A inovação aberta oferece outro caminho: reconhecer que o conhecimento está distribuído e que sua mobilização pode produzir respostas mais criativas, participativas e eficientes. No caso da universidade pública, essa abordagem ganha significado especial. A instituição deixa de ser apenas produtora de conhecimento para a sociedade e passa a utilizar sua própria capacidade científica e tecnológica para aperfeiçoar suas atividades.
A universidade transforma-se, assim, em um laboratório vivo de inovação. Esta experiência pode abrir perspectivas para a modernização da administração universitária brasileira. Se instituições de ensino e pesquisa conseguirem organizar mecanismos permanentes de identificação de problemas, mobilização de ideias, desenvolvimento de protótipos e implementação de soluções, estarão construindo uma nova cultura de gestão. Naturalmente, existem desafios.
As propostas precisam demonstrar viabilidade técnica, econômica e institucional. A passagem de uma ideia para uma solução efetivamente implantada exige recursos, acompanhamento, segurança jurídica e mecanismos de avaliação de resultados. A inovação não acontece apenas quando surge uma boa ideia. Ela se concretiza quando essa ideia produz mudanças reais.
O Concurso de Soluções Inovadoras da UFRJ demonstra que é possível aproximar
gestão pública, ciência, tecnologia e participação da comunidade universitária
em torno de objetivos concretos. Mais do que premiar projetos, a iniciativa
procura valorizar o conhecimento das pessoas e estimular uma cultura na qual
cada problema possa ser visto como uma oportunidade de transformação. Em um
país que precisa fortalecer suas universidades públicas e ampliar a eficiência
de suas instituições, experiências dessa natureza merecem ser acompanhadas,
aperfeiçoadas e reproduzidas. Afinal, uma universidade que produz
conhecimento para transformar a sociedade também deve ser capaz de inovar para
transformar a si mesma. Artigo de Fernando Peregrino - Pró-Reitor de Gestão e
Governança da UFRJ.
FOTOS : UFRJ
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